Grundlagen

2) Prof. Dr. Daniel N. Stern Mit seinen Arbeiten zur Kleinkindforschung, eine der Grundlagen für das Buch »Dein kompetentes Kind«. Dr. Stern is currently Professeur Honoraire in the Faculté de Psychologie, Université de Genève, Switzerland; Adjunct […]

3) der systemische Therapeut Peter Lang Ph.D. (einer der Direktoren des KCC International in London) Er weist auf den Zusammenhang hin der in Familien, allen Systemen besteht und schließt daraus, dass eine Fokussierung auf diejenigen die […]

4) Der Psychologe und Psychoanalytiker Dr. Peter Fonagy Er hat mit seinen Arbeiten zur Bindungstheorie dazu beigetragen den Fokus auf die Familie ls ganzes zu richten und nicht auf die “Symptomträger”, was u.a. zur Entstehung der […]

Prof. Dr. Paul Watzlawick hat zusammen mit seinen Kollegen von der Palo-Alto-Gruppe (Virginia Satir/Familientherapie, John H. Weakland/Kurztherapien, u.a.) mit seiner Arbeit zur Kommunikationstheorie u.a. die Erkenntnis begründet, dass die Beziehungsebene die Inhaltsebene dominiert. Dass die Qualität der […]

Prof. Dr. Remo Largo leitete 30 Jahre die Abteilung »Wachstum und Entwicklung« an der Universitäts-Kinderklinik Zürich und Präsident der Ethischen Kommission der Universitäts-Kinderklinik Zürich. Er und sein Team haben u. a. mit den bekannten Longitudinalstudien über Jahrzehnte […]

Berit Bae ist Professorin am »Oslo University College« und hat auf dem Gebiet der frühkindlichen Erziehung für über 30 Jahre geforscht und gelehrt. In ihren Veröffentlichungen z.B. “Erkenntnis und Anerkenntnis” bestätigt und beschreibt sie z.B. die […]

Die Psychologin an der Universität Oslo Dr. Anne-Lise Løvlie Schibbye weist in ihren Arbeiten und Berichten auf Wichtigkeit der Beziehung hin und was Beziehungen stärkt und schwächt: Veröffentlichung hierzu “Relations” (2005) (Schibbye, Anne-Lise Løvlie (1982). The […]

Margaretha Berg Brodén, die Schwedische Psychologin beschreibt es in Ihrer Veröffentlichung “Mother and child in no man’s land” in einem Satz: Vielleicht haben wir uns geirrt: und Kinder sind wirklich kompetent. Jesper Juul: „Brodén’s insight arises […]

Dion Sommer ist Professor am Psykologisk Institut in Aarhus und Dr. Emmy E. Werner(Entwicklungspsychologin an der Uni Nebraska und emeritierte Professorin im Department of Human and Community Development) beschreiben in ihrer Resilienzforschung was Kinder brauchen um […]

Der Züricher Psychoanalytiker Prof. Dr. Arno Grün beschreibt in seinem Vortrag »Konsequenzen des Gehorsams« Die Konsequenzen des Gehorsams für die Entwicklung von Identität und Kreativität (Quelle: Vortrag bei den 53. Lindauer Psychotherapiewochen am 12. April 2003) »Der […]

Jean Liedloff stammt aus New York, hat das Drew Seminary for Young Women abgeschlossen und ging dann zur Cornell University, begann aber ihre Reisen, bevor sie einen Abschluß gemacht hatte. Nach fünf Expeditionen zu den Yequana-Indianern von […]

Der britische Choreograf Royston Maldoom, 65, lehrt Kinder Tanz und Disziplin. SPIEGEL: Herr Maldoom, Ihr Motto ist: “You can change your life in a dance class” – du kannst dein Leben in der Tanzstunde verändern. Welche […]

Lars Lindahl is a clinical psychologist trained in family therapy mostly by Walter Kempler. He started his research efforts in social psychology at the Univ. of Boulder, Co., USA and ended up at the Univ. of Uppsala, […]